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高中数学是一门逻辑性、抽象性很强的学科.作为数学教师,要有意识地培育学生的数学高阶思维.高中数学教学可以实施探究教学、生活教学以及变式教学,培养学生的高阶思维意识、思维能力和思维品质.通过高阶思维的培育,有效地提升学生的数学学习能力,发展学生的数学核心素养.
在高中数学教学中发展学生的高阶思维
【摘 要】
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高中数学是一门逻辑性、抽象性很强的学科.作为数学教师,要有意识地培育学生的数学高阶思维.高中数学教学可以实施探究教学、生活教学以及变式教学,培养学生的高阶思维意识、思维能力和思维品质.通过高阶思维的培育,有效地提升学生的数学学习能力,发展学生的数学核心素养.
【机 构】
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江苏省平潮高级中学 226300
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2022年6期
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