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【教学目标】1.学习并掌握"棚、苔、藓"等9个生字,理解部分词语。2.朗读课文,理解每段话的主要意思。3.理解课文是怎样围绕中心意思来写的。【教学过程】一、网络作业反馈,引入新课1.大数据反馈利用"畅言晓学"完成的字词、思维导图制作的情况。（智慧课堂反馈数据）【设计意图:在预习环节,教师向学生提供丰富的媒体资源,向学生推送短视频、图片、网页等,开拓学习的空间,避免传统预习时枯燥的文字内容带来的机械、效率低的情况。