论文部分内容阅读
目的了解在校中专护生对老年照护的职业认同现状，为老年照护专业教育提供参考。方法采取方便抽样法，对本校2012级2013级中专护理专业共计50名在校中专护生就从事老年照护的意愿进行深入访谈，运用Colaizzi分析法进行资料收集、整理和分析。结果在校中专护生对从事老年照护的职业认同感较好，八层左右表示愿意从事老年照护工作。其原因主要是对就业前景的认识、受家庭背景的影响和出于个人情感因素等。结论老年照护专业教师应以加强职业前景教育及职业情感培养，增强专业信念以提高老年照护职业认同感；探索适合老年照护专业护生特