【摘 要】
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目的探讨实行强化手卫生教育干预对肿瘤科护理实习学生手卫生理论知识掌握程度、实际执行情况及感控意识培养的作用。方法选取2016年6月~2017年6月在我院肿瘤科实习的护理专
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目的探讨实行强化手卫生教育干预对肿瘤科护理实习学生手卫生理论知识掌握程度、实际执行情况及感控意识培养的作用。方法选取2016年6月~2017年6月在我院肿瘤科实习的护理专业学生196例作为研究对象,学历层次包含中专47名,大专83名,本科66名,给予强化手卫生相关教育干预措施。对干预前后手卫生认知对比、行为自评及七步洗手法考试情况进行调查及评价。结果肿瘤科科护理实习生手卫生认知对比、行为自评及七步洗手法考试合格率均明显升高,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论强化教育干预能提高护理实习生对手卫生
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