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'看到题目就摇头, 想到内容就挠头, 抓起本子咬笔头, 想了半天没开头.' 这一现象在小学生中十分普遍, 每次作文大多数学生都苦于无话可说, 无事可写, 即使写了也是人云亦云, 为了应付差使, 只好东平西凑. 为了解决这一问题, 我在教学中进行了大胆的探索尝试, 取得了一些微不足道的成效.