职业教育课程实施方法的初探--以南昌市职业院校为例

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职业教育课程是培养人具有特定职业知识、技能和态度的一种总体方案。由于职业教育是整个教育系统的一个分支。因此职业教育课程必定具有普通教育课程的一般特点,即在性质、功能及总体框架方面,与基础教育、高等教育、成人教育等课程具有共同之处。同时,由于职业教育在培养对象、培养目标、培养内容、培养方式等方面存在着特殊性,这就使得职业教育课程又包含一些不同于其他教育课程的特点。 The vocational education curriculum is a general plan to train people with specific occupational knowledge, skills and attitudes. As vocational education is a branch of the entire education system. Therefore, the vocational education curriculum must have the general characteristics of the general education curriculum, that is, it has something in common with basic education, higher education and adult education in terms of nature, function and overall framework. At the same time, there are particularities in vocational education in cultivating objects, training objectives, training content and training methods, which makes the vocational education curriculum contains some characteristics that are different from other education courses.
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