【摘 要】
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绘本教学法,利用丰富有趣的图文内容使抽象的知识转化为生动形象的故事案例,它是教师进行课堂教学的辅助教学工具.教师利用绘本教学法使课堂教学内容变得更加丰富多彩,从而吸
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绘本教学法,利用丰富有趣的图文内容使抽象的知识转化为生动形象的故事案例,它是教师进行课堂教学的辅助教学工具.教师利用绘本教学法使课堂教学内容变得更加丰富多彩,从而吸引学生们的注意力,促使学生集中精力跟随教师完成新课程知识的学习.所以绘本教学法对于低年级的学生来说,可以起到事半功倍的作用.同时,绘本教学法往往带有一定的教育意义,这对于教师启发学生情感,进行情智教育,实现全面综合的素质教育来说有着显著的促进作用.因此,绘本教学法在小学低年级《道德与法治》课堂教学中具有一定的现实意义.
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