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随着新课标的推行，给当前高中数学课堂教学提出了更为完善的标准。因此，本文就根据实际教学经验，针对高中数学教学过程中存在的问题，提出有效策略，从而提高高中数学教学的有效性和针对性。
高中数学课堂有效教学策略的实践研究
【摘 要】
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随着新课标的推行，给当前高中数学课堂教学提出了更为完善的标准。因此，本文就根据实际教学经验，针对高中数学教学过程中存在的问题，提出有效策略，从而提高高中数学教学的有效性和
【机 构】
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甘肃省秦安县第二中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年21期
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