论文部分内容阅读
中国对外开放的路径选择一直存在争论：一种观点认为要素禀赋结构及其比较优势决定经济发展的具体产业与发展方式；另一种观点主张应该改变某些要素的相对价格，为企业创造一个学习的机会与制度环境。科学地评价一种经济发展路径的优劣，必须从动态而非静态的角度，看它能否为社会、企业与个人提供学习技术、培育人力资本的制度环境，也就是说能否使技术学习、能力开发与产业竞争力提高形成良性循环，获得跨期的净增值收益。