作文教学的新沃土——写阅读历程

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作文课常常独立于阅读课而存在,作文教学的指向也常常是学生读书之外的生活,很少有老师把作文教学内容指向跳出生活叙事的框框,作文教学遗失了太多的机会。如果能把阅读与作文融合一体,就会发现一种新的写作思路,写作的内容与形式与以往迥异。这种习作教学就是——写阅读历程。
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