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知识经济时代需要大学培养出品格健全、个性十足、具有创新精神与实践能力的人才。随着新一轮课程改革的深入和推广,课堂作为课程与教学研究改革主阵地,课堂教学改革成为社会关注的热点。本文将围绕这一问题进行讨论,探讨如何在教学中实现师生的教和学配合,体现教为主导,学为主体的原则,提高教学效率,培养学生能力。