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应用型人才培养模式要求从“知识本位”向“能力本位”转变，这种转变的切入点和落脚点关键在于构建与其相适应相匹配的课程体系。以市场营销专业为例，分析应用型本科院校大学生的能力构成，提出通过实践性课程和非实践性课程承担学生能力培养任务的具体途径。
能力导向的高校课程与教学转型——以地方院校市场营销专业为例
【摘 要】
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应用型人才培养模式要求从“知识本位”向“能力本位”转变，这种转变的切入点和落脚点关键在于构建与其相适应相匹配的课程体系。以市场营销专业为例，分析应用型本科院校大学生
【机 构】
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湖北文理学院管理学院
【出 处】
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襄阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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湖北省教研项目（2010296）
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