从学生中来 到学生中去──第9册第16课《威尼斯小艇》课堂实录片断与评析

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<正>师:你觉得自己哪个词读得最棒?站起来读一读。(学生分别读词,教者特别鼓励后进生读生词。)师:对这些词你有什么不懂的吗?
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