【摘 要】
：
我国拥有五千多年的文明史,在悠久的历史长河中,先辈们流传至今的很多经典文化遗产,是我们永久无价的精神财富,是我们生活的信仰,是我们中华民族的魂。而蒙古族被称为马背上的民族,提起蒙古族人们就会自然而然地联想到,威武雄壮的草原汉子、一望无际的青青草原、蓝天白云的牧民生态景象。世代繁衍生息的草原生活,造就了蒙古族人民豪放、热情、勇敢、勤劳智慧的耿直性格和对生活热爱的追求态度,形成了蒙古族传统文化与众不同
【基金项目】
：
《阴山岩画图形在文创品牌视觉形象设计中的应用》项目的研究成果（项目编号：HYSQ202054）；
论文部分内容阅读
我国拥有五千多年的文明史,在悠久的历史长河中,先辈们流传至今的很多经典文化遗产,是我们永久无价的精神财富,是我们生活的信仰,是我们中华民族的魂。而蒙古族被称为马背上的民族,提起蒙古族人们就会自然而然地联想到,威武雄壮的草原汉子、一望无际的青青草原、蓝天白云的牧民生态景象。世代繁衍生息的草原生活,造就了蒙古族人民豪放、热情、勇敢、勤劳智慧的耿直性格和对生活热爱的追求态度,形成了蒙古族传统文化与众不同的审美观和独特性,并延续至今。蒙古族传统图形有着非常神秘的色彩和富有草原气息的独特风格。跟随时代发展脚步,应把蒙古族传统图形文化精髓运用到文创设计当中,并引进实际生活中来,在传承与保护的前提下,走向更广阔的大舞台。
其他文献
近年来,校园女子足球活动受到各界关注,山东省作为体育大省为推动此类活动作出较大努力。不同于男子足球,女子足球无论是从训练计划、队员特点、教练指导方法等,均有所不同。该文以山东省淄博第五中学高中女子校园足球队建设的现状为主要研究内容,通过实地考察、问卷调查、访谈等方式对该校女子足球队现状进行了了解与分析,探究该校女子足球活动开展以来存在的优势与问题,并提出相应解决对策,为女子校园足球活动后续发展提供
在市场经济环境下，上市公司在生产和运营过程中普遍存在一定的财务风险，因此，财务管理成为上市公司风险控制的关键，有效的财务管理可以将公司风险降到最低。同时，在当前的经济社会环境下，上市公司不同于普通中小企业，随着上市公司生产经营规模的扩大，财务风险开始呈现多样化和复杂性特征。如果上市公司的财务管理风险防控不完善，将阻碍公司的正常经营，甚至面临破产风险。因此，上市公司应该重视财务风险预防体制的建立和完
利用阴离子表面活性剂对单体浇铸尼龙6（MCPA6）体系进行发泡,制备具有泡孔的MCPA6,使材料轻量化。利用扫描电镜（SEM）对材料的泡孔进行观察,利用差示扫描量热（DSC）和热失重分析（TGA）表征其性能。研究结果表明:十二烷基硫酸钠（SDS）发泡MCPA6形成网络状的孔隙,显著降低了MCPA6的成型收缩率;串联的微球促进了MCPA6分子链的运动,提高了其结晶速率;同时抑制了MCPA6的六方晶系
中国画发展至今,经历了岁月的沉淀。空间构造作为中国画的一部分,承载着对空间布局、空间虚实、空间色彩等多方面的表现。仇英的《汉宫春晓图》中,空间构造不仅表现出对历史的传承,也对后人的绘画作品产生了深远影响。本文通过台北故宫博物院收藏的《汉宫春晓图》,来研究仇英绘画中整体空间构造的关系,分析和解读仇英《汉宫春晓图》的艺术成就。在这幅作品的创作过程中,仇英对宫廷仕女的刻画,融入了更深层次的美学意义。画面
＜正＞2022年4月，教育部颁布了《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，自此，信息科技课程正式作为一门国家课程列入义务教育课程体系中。在义务教育阶段独立开设信息科技课程，这是在我国发展数字经济、提高全民全社会数字素养和技能的大背景下，基础教育作出的适时回应，体现了数字社会对全体学生数字胜任力培养的时代要求。
小厕所,大民生。以小厕改推进大振兴是当前我国乡村振兴背景下厕所革命的重要战略布局。千百年来,农村地区滞后的、不平衡的发展以及人们对厕所这一“难登大雅之堂”之“俗物”的“选择性忽视”致使部分农村地区的厕所卫生环境和厕所文明至今仍保持着原始状态而鲜有改善。方今,尽管乡村振兴和美丽乡村建设中的农村人居坏境已初见成效,但部分农村地区粪污暴露、尿液横流、蚊蝇蛆虫滋生的如厕环境仍是影响农民生活质量、阻碍乡村振
【目的】当前,国内外许多学者对互联网医院的研究热点集中于以大型医院建立的互联网医院为研究对象进行的相关研究,尚未开始对县级互联网医院展开研究,本研究通过文献研究、案例分析、SWOT-PEST分析等方法对县级互联网医院的发展现状及影响因素展开调查研究分析,探索县级互联网医院发展的面临的问题及促进策略。【方法】运用文献分析法总结我国互联网医院的发展历程、现阶段发展存在的问题总结与原因分析并收集整理建设
新时期,育人是教师首要承担的任务。正面管教是美国的简·尼尔森创办的,她指出,要采用启发、激励、关注解决方案等方法,帮助孩子养成受益终身的良好行为习惯和到的品格。在实施教学管理活动的时候,我们可以借鉴简·尼尔森的经验,采用多样的方式对学生进行正面管理,帮助他们从小就养成良好的行为习惯,促进他们健康发展。本文以简·尼尔森的正面教管内容为指导,以正面管理的标准为依据,就如何应用正面教管帮助学生养成良好行
＜正＞每一个学生在内心深处都是渴望得到他人理解和尊重的,他们需要一定的归属感,同时想要实现自我价值。而正面管教理论就是在这一基础上出现的,其倡导家长和教师在管教孩子的过程中,保持坚定而和善的态度,维护孩子的个人尊严。这不仅可以提升班主任教学管理的效率,还能让学生获得多层次的进步,对小学班主任的教学管理工作有着重要的作用。班主任通过正面管教理论的实践应用,可以更好地塑造一个互相尊重、和谐有序的班集体