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数学是思维的体操.在初中阶段,学生的数学思维正经历从感性认知到理性思考的关键时期.应试教育下的数学课堂,教师往往唱起了“独角戏”,学生学习数学的兴趣和激情往往无法调动.信息技术在数学课堂上的广泛应用给数学教学带来的生机与活力,学生能够从多个角度、多个层面去接触数学、认识数学、应用数学.
信息技术让初中数学课童鲜活起来
【摘 要】
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数学是思维的体操.在初中阶段,学生的数学思维正经历从感性认知到理性思考的关键时期.应试教育下的数学课堂,教师往往唱起了“独角戏”,学生学习数学的兴趣和激情往往无法调
【机 构】
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江苏省江都市宜陵镇中学
【出 处】
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新课程（教研版）
【发表日期】
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2011年8期
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