【摘 要】
：
[摘 要] 网络通信技术的高速发展，给以“互聯网 ”为背景的教育模式提供了成长的土壤，通过网络开展教学活动越来越普遍。线上线下混合式教学模式突破了传统教育时间、空间的界限，又兼顾传统教学方式的优势，极大助力了教学模式的转变和发展。基于线上线下混合式教学，结合专业基础课程特点，以深度学习为目标，从培养学生的创新思维能力、增强探索精神出发，尝试对“材料科学基础”课程开展教学实践，旨在为教学方法创新提供
论文部分内容阅读
[摘 要] 网络通信技术的高速发展，给以“互聯网 ”为背景的教育模式提供了成长的土壤，通过网络开展教学活动越来越普遍。线上线下混合式教学模式突破了传统教育时间、空间的界限，又兼顾传统教学方式的优势，极大助力了教学模式的转变和发展。基于线上线下混合式教学，结合专业基础课程特点，以深度学习为目标，从培养学生的创新思维能力、增强探索精神出发，尝试对“材料科学基础”课程开展教学实践，旨在为教学方法创新提供经验借鉴。
[关键词] 深度学习;混合式教学;材料科学基础;教学探索
[基金项目] 火箭军工程大学教育教学理论研究项目
[作者简介] 王国亮（1977—），男，陕西凤翔人，博士，火箭军工程大学核工程学院副教授，主要从事材料科学与工程研究。
[中图分类号] G712
其他文献
[摘 要] 独立学院高等数学的教学现状反映了“高等数学”课程改革的重要性与急迫性。从学校人才培养目标出发，根据独立学院学生的特点，通过调整教学内容、编写适用的教材与配套的学习指导、改革考核方式等进行教学改革。在改革考核方式方面，应用现代信息技术建立了高等数学的机考试题库，打破了以往的传统数学考核方式，利用在学期中增加机考来实现对学生各阶段学习情况的模塊化考核。通过实践，这一改革方案有效地加强了对“
[摘 要]文章探讨了新工科背景下，在东莞地区材料成型及控制工程专业人才培养模式改革的思路与措施。通过调研与实践反馈，形成了基本符合国际工程教育认证规范并且适应东莞产业需求的材料成型及控制工程专业人才培养方案;构建了以模具设计与制造为特色专业方向的应用型人才培养模式。 [关键词]新工科;材料成型及控制工程;人才培养 [基金项目]2019年东莞理工学院校级质量工程项目“新工科背景下材料成型与控制工
[摘 要] 基于新工科的基本思想，主动对接云南省地方经济和社会发展需求，更新教育理念，探索地方本科院校制药工程专业人才培养模式。优化实践教学内容;提高实习实训效果;搭建实践教学平台;校企联合开展科技创新活动，促进学生实践创新能力的培养。 [关键词] 制药工程;新工科;实践教学体系 [作者简介] 刘 娜（1982—），女，湖北潜江人，硕士，讲师，研究方向：制药工程、药物新剂型;夏咸松（通信作者）
摘要：本文在高职学生价值观调查现状基础上总结出“95后”高职学生价值观呈现出的新特点：价值目标功利化、价值取向多元化、价值标准宽容化、价值选择矛盾化等，着重分析高职学生价值观新特点成因，高职价值观教育在应对新问题时存在的不足，为改进和加强高职学生价值观教育提供數据和现实依据。 关键词：“95后”；高职学生；价值观；调查分析 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2
摘要：以职业能力与素质培养为核心，探索构建了“四模块、六环节”实践教学体系。以农产品食品检验技能、营养指导与健康管理技能为核心技能优化实践教学内容体系;以加强师资队伍建设、数字化资源开发、实践基地建设为主要途径构建实践教学的保障体系;学校、企业共建实践教学管理体系、实践教学的职业素养、职业技能、综合能力评价体系。 关键词：产教融合;实践教学体系;食品营养与检测 中图分类号：G718.5 文献
[摘 要] 根据新时代高校的育人要求和习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密围绕有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的总体目标，深化思政育人、文化育人、通识育人、专业育人、实践育人、双创育人“六位一体”的德育体系。根据新文科发展理念，以学生发展为中心，突出建设金课体系和特色课程建设。广西地域特色中国画专业实践教学课程在探索过程中突出对学生实践能力的培养，结合广西地域特
摘要：现阶段，国家大力推动供给侧结构性改革，同时钢铁行业进入了转型升级的重要时期。在钢铁行业转型背景下，如何培养能够扛起钢铁转型升级重担的高素质人才，成为摆在钢铁行业面前的重要研究课题。基于此，文章以江苏省盐城为例，分析了当前钢铁行业的人才现状以及行业转型对人才培养的需求，提出钢铁行业转型背景下人才培养体系的构建策略，为钢铁行业转型升级提供有益的借鉴和参考。 关键词：钢铁行业;人才培养;行业转型
摘要：文章以习近平总书记在全国思政课教师座谈会上的讲话精神为指导，以《马克思主义基本原理概论》课程为例，探讨了课堂话语创新的思路办法，主要有将西方话语转换成东方话语，增强课堂话语的亲切感;将近现代话语扩展为新时代话语，增强课堂话语的时代性;将“灌输式”话语转换成启发互动式话语，增强课堂话语的黏合力。 关键词：《马克思主义基本原理概论》;课堂话语;创新 中图分类号：G642.0 文献标志码：
[摘 要] “新工科”的建设与发展是我国新经济发展的迫切要求，地方高校工程硕士是服务于地方经济的“卓越工程人才”的重要后备力量。该文从分析目前地方高校培养工程硕士学术化倾向严重、偏离市场需求、教学模式陈旧等问题出发，提出要坚持以立德树人、创新、个性化发展、以市场需求为导向的原则，通过分层次分流的培养模式来促进工程硕士教育的全面发展，为地方高校工程硕士培养提供一种可资借鉴的模式。 [关键词] 新工
摘要：通过对新加坡大学研究生招生模式特点及内涵的讨论，剖析我国现存研究生招生现状及存在问题，提出我国研究生招生选拔制度改革的相应对策。 关键词：新加坡；研究生教育；招生改革 中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）09-0265-02 招生工作是整个研究生培养过程的起点，生源质量的优劣将直接影响教育质量的高下。优化类型结构，建立与培养目标相适应的招生选拔