【摘 要】
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“为了每一位学生的发展”是我国第八次基础教育课程改革的核心理念，这一理念的确立要求原有的、过分关注“甄别与选拔”功能的教育评价体系必须向“关注学生发展”的教育评价
【基金项目】
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2003年南京晓庄学院资助项目(编号:030921)
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“为了每一位学生的发展”是我国第八次基础教育课程改革的核心理念，这一理念的确立要求原有的、过分关注“甄别与选拔”功能的教育评价体系必须向“关注学生发展”的教育评价体系转变。本文在把握新课程改革的思想精髓和辨证地认识评价思想、方法的基础上，从我国信息技术教育评价现实出发，剖析信息技术教育评价中现存问题，并给出新课程改革理念指导下的评价实践实例。
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