论文部分内容阅读
思维导图又叫心智导图,是一种表达发散性思维的有效图形工具,在小学英语词汇教学中合理运用思维导图可以提高教学效率,调动学生学习英语的积极性,开发学生的发散性思维,加强学生对单词的记忆.笔者将阐述在教学过程中得出的思维导图在小学英语词汇教学中的模式.
刍议思维导图在小学英语词汇教学的模式
【摘 要】
：
思维导图又叫心智导图,是一种表达发散性思维的有效图形工具,在小学英语词汇教学中合理运用思维导图可以提高教学效率,调动学生学习英语的积极性,开发学生的发散性思维,加强
【机 构】
：
甘肃省平凉市,庄浪县实验小学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年22期
其他文献
作业是教学中的重要部分,是课堂有益的补充.虽然在英语教学改革不断推进的背景下,初中英语课堂教学有了较多改进,但分层作业却并未得到真正的关注.本文首先分析了初中英语实
课堂教学评价改变也是课改的重要组成部分.新课程理念下中说课、听课、评课和教学反思撰写是英语老师相互学习和帮助的最好交流方式.说课、听课、评课和教学反思撰写是教学活
课堂上观察学生对教师进行有效英语课堂教学十分有益.教师认真观察每一个学生,使每一个学生都有机会展示自己,建立自信,使教师的课堂教学过程更加有效.新理念、新方向、新措
本文主要以英文绘本的选择及其在小学英语阅读教学中的应用为重点阐述,结合当下英文绘本的基本特点、英文绘本的选择策略和英文绘本在小学阅读教学中的有效运用策略为主要依
摘 要：新课程改革以来，越来越多的教师认识到发挥学生学习主动性的重要性。如何让学生动起来，参与到课堂中，成为教师优先考虑的问题。Jigsaw reading作为一种新型的英语教学方式，有着广阔的应用前景。本文将对Jigsaw reading进行介绍，对Jigsaw reading在英语课堂中发挥的作用进行探讨，希望能够有效提高英语课堂的实际教学质量。 关键词：Jigsaw reading；小学英
物理概念教学不能机械记忆,那只是对文化遗产的“消费”.我们应该让教学变成文化的“创造”,让概念在学生个体中“诞生”.让学生“重蹈人类思维发展中的那些关键性步子”,遵