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教材是学生学习的最主要资源，是教师实施教学的凭借。《普通高中语文课程标准实验教科书（必修）语文》教材立足实际，着眼未来，强调语言能力培养与文学鉴赏相结合，实现语文性的回归，体现文化的传承和现代社会对学生发展的要求。
高中语文课程标准探究
【摘 要】
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教材是学生学习的最主要资源，是教师实施教学的凭借。《普通高中语文课程标准实验教科书（必修）语文》教材立足实际，着眼未来，强调语言能力培养与文学鉴赏相结合，实现语文性的回归，体
【机 构】
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内江师范学院中文系
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2007年2期
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