在我不算长的人生里，有过两段漫长的被歧视经历。说漫长一点也不夸张，因为被歧视的时光，不是按天来过的，是按秒。
　　十三四岁的时候，跟小伙伴一起去爬山，那时候好奇心一百分，有大路不走偏走小路探险。
　　下山时，不小心踩到了钉有钉子的木棍，也许是别人用来捕猎的，生锈的大钉子从鞋底刺进脚心，现在想着还疼。
　　刚受伤的那段时间右脚完全不能沾地，每天上学放学都得父亲接送，可是天天这样也不行啊，老爹有工作的呀。
　　于是我让家人给我弄来一根拐杖，開始了我短暂的拄拐生涯。
　　刚开始还好，脚上绑着绷带，别人一看就知道我是伤了脚的倒霉孩子，凡事能帮就帮一下，能让也让一下，那时候虽然疼，但没受过什么气。
　　后来勉强能穿鞋之后，尴尬与无奈就正式开始了。
　　一次放学坐公车回家，我听见后座的母亲拿我当例子小声地教育着小孩：“你看这个姐姐，人家身体残疾还在坚持读书，人残志不残，为什么呢？因为读书是她唯一的出路……”
　　当时我真的有点窝火，不是因为被误会成残疾人，而是受不了这种健全人在“残疾人”面前的优越感。
　　还有一次，跟同学约了见面，到了地方找不到位置，我礼貌地拦下一位路人问路，话还没说出口，对方直接拒绝我说“没钱”，然后加快步伐走开了，哦，原来他把拄着拐杖的我，当成搭讪要钱的乞丐了。
　　我被人直接称呼过“那个瘸子”，我接受过很多异样的目光……我不过是拄了不到一个月的拐杖，简直感觉残疾了一个世纪。
　　后来痊愈后的自己，特别珍惜身体，觉得健康就足够让人幸福满足。
　　高三那年，我莫名其妙患上了中耳炎，在两个星期的时间里，几乎处于“聋子”状态。
　　别人说话的声音像是从遥远的山谷传来的，像是从水底传来的，只能隐约感觉到，但是听不清说的是什么。
　　那时正是学习紧张的时候，我又是个成绩不错的学生，这个病症的降临，简直是噩梦一样。
　　一次年级大考，最后一科是英语，考听力时，因为听不见，我的听力题全是瞎蒙的。听力题的打击，让我接下来做题的心情很糟糕，完全静不下心，几乎是破罐子破摔地做完了考卷。
　　最后出成绩的时候，一向英语拿优分的我，成绩居然是不及格，这直接让我的总分在年级排行里退步了好几十名。
　　班主任是个很势利的人，谁成绩好他就喜欢谁。他不仅没有因为我生病而体谅我，反倒在班级里对我冷嘲热讽，说我骄兵必败。这些话我当时听不到，还是同学转述的，当时心里别提多难受。
　　因为那段时间的听力障碍，我在马路上阻碍过交通，被后方的司机师傅红着脸大骂；我吃饭忘记结账，走出店门口老板喊我也没听见，然后被老板追出店门像抓小偷一样拽住。
　　无声的世界让我感到害怕，像深邃的充满未知恐惧的漫漫长夜，久久等不来黎明曙光。
　　中耳炎痊愈之后，我甚至不愿意去游泳，因为耳朵进水后的感觉，会让我想起那段不愉快的经历。
　　我不过是当了一个月的“瘸子”、两个星期的“聋子”啊，那种作为“残疾人”被歧视、被误解的感觉，已经让我无法承受了。
　　我尚且如此，那些真正的身体残障人士，那些一辈子要遭受歧视和误解的人，难以想象他们是怎么生活下来的。
　　你没被歧视过，你不会懂，不会懂那种解释不清的尴尬，也不会懂像动物一样被观看的不适。
　　不要歧视任何一个跟你“不一样”的人。
　　他们带着不完整的身体来到这世界上，命运对他们的亏欠，是需要我们这些被命运恩惠过的人，用爱去补偿的。
　　（木子摘自《中学生博览》）
　　[怦然心动]
　　作者讲述了自己两段刻骨铭心的被歧视的经历：一次是脚意外受伤拄拐，经历过别人教育孩子时在“残疾人”面前流露的优越感，也尝过被人称呼为“瘸子”的轻侮感；一次是患中耳炎致听力障碍，遭遇英语听力考试失败后被老师冷嘲热讽，平时也被路人吼来吼去。不过是当了一个月的“瘸子”、两个星期的“聋子”，作者便深尝那种作为“残疾人”被歧视、被误解的感觉，以致她无法想象一位真实的残疾人会经历怎样的磨难和痛楚，继而发出“你没被歧视过，你不会懂”的感慨和呐喊。
　　一个社会对于弱者的态度，决定了这个社会的文明程度，不歧视跟你“不一样”的人，是一个文明人最起码的素质。其实，对于“残疾人”最好的给予方式，不是自上而下的倨傲施舍，而是来自平等的尊重关切，是怀着一颗感恩之心，用爱润泽彼此。
　　【文题延伸】平等与尊重；最好的关爱方式；爱的给予方式……（平子）