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【摘 要】
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苏霍姆林斯基认为：“手和脑有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使它更加明智；脑使手得到发展，使它成为思维的工具和镜子。”因此，动手操作是发展学生思维的重要手段之一。那么，课堂就是发展学生思维的主阵地。 一、动手操作，发展学生思维 要想发展学生的思维，那就要让学生在课堂中“动”起来。一个人思维能力的高低主要取决于他在学习过程中思考问题的方式。而这一过程就是知识形成的过程。要想使每个学生的思维得到
【出 处】
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现代教育科学·小学教师科研版
【发表日期】
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2013年6期
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