针对分段供电驱动信号的质量评价与边界识别问题,首先采用内积运算作为两组布尔信号相似性的度量给出了基于标准信号的测量矩阵,并提出了一种对样本权重平衡的方法训练神经网络,实现了对驱动脉冲频率和占空比异常的检测;然后,给出了抗干扰的驱动脉冲边界的识别方法;最后,通过实验对该方法进行了验证。实验结果表明:该方法可对驱动脉冲的信号质量和边界进行有效识别。
一、原题呈现例1（1）如图1,若BC=6,AC=4,∠C=60°,求△ABC的面积;（2）如图2,若BC=a,AC=b,∠C=α,求△ABC的面积;（3）如图3,在四边形ABCD中,若AC=m,BD=n,对角线AC、BD交于O点,它们
《数学课程标准》的实施是我国教育理念改革的一个新起点，它既体现面向全体学生、促进学生全面发展的新时代教育理念，又体现了关注学生个性差异的教育观点。然而，由于新课程实施
生活是数学的源泉。数学教学应建构在学生真实的生活之中,并能够通过生活中的现象和事例促进学生思考,促进学生学习的深入,让学生的数学学习流淌着浓浓的生活味。
Life is t
随着课程标准的不断改革，对小学数学的教学提出了新的要求。在教学过程中，教师不仅要注重学生对数学知识的掌握，而且更要重视对学生思维能力的培养，让学生掌握数学学习的方法，在数
<正>人教版小学数学五年级上册"小数乘法"一课中,有这样一组练习题。如下:分别比较积与第一个因数,你发现了什么?一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数();一个数(0除外)乘