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让学生参与课堂教学,是新课程改革的一个非常重要的理念.只有学生真正参与课堂教学了,才能真正落实学生的主体地位,实现学习方式的转变,完成知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观这三个维度的学习目标.笔者在教学中作了有益的尝试,常通过巧设导语、问题切入等方式,引导学生参与到课堂中来,充分发挥了学生的主体作用,提高了课堂效率.