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目前，大学生职业生涯教育受到越来越多的重视。但是，大学生职业生涯教育还存在片面强调就业指导与个案咨询，理论授课与教学实践脱节，没有突出学生在职业生涯教育中的主体地位等问题。通过深入研究KOSAE职业生涯教育体系的内涵、核心理念、具体实施方案以及应用效果，探索构建一体化的KOSAE职业生涯教育体系，使体系内部要素间相互联系形成统一整体，将职业生涯理论与实践相结合，体现了全过程、全方面、系统化、以学生为中心的职业生涯教育思想，使得职业生涯理论为学生所用，学生的综合竞争力和就业满意度得到提高。