【摘 要】
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兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。它可以激发学生的学习积极性，提高学习效率，正如斯卡特金所说：“如果我们能做到百分之百地使
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兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。它可以激发学生的学习积极性，提高学习效率，正如斯卡特金所说：“如果我们能做到百分之百地使孩子们兴致勃勃的学习，那么我们的成绩就是优了。”在音乐教学中，培养学生对音乐的兴趣，引导学生积极参与音乐实践活动与音乐体验，是我们音乐教学的主要任务一。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线，也是学生体验音乐和参与音乐活动的重要步骤。那么怎么样导入才能做到引人入胜，从而点燃这根导火线呢？
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