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随着山西省进入了转型跨越发展的新时期，小语种人才的需求越来越广泛，对山西省涉及到小语种专业的13所本专科院校进行调查，结果表明，山西省小语种人才培养模式呈现四个方面的特点：学校层次分明，生源充足，师资力量基本平衡；就业方向单一，实习基地偏少；小语种专业种类偏少，以老旧专业为主；课程设置的理论性强，实践性弱。