【摘 要】
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随着新时代的推进,教育改革也取得了可喜成果.从北京大学温思涵博士提出把思维导图作为学生学习的一种学习工具之后并在全国广泛推广,作为聆听者的第一线教师受益颇多,也见证
【机 构】
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潍坊市奎文区圣荣小学,山东 潍坊,261000
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随着新时代的推进,教育改革也取得了可喜成果.从北京大学温思涵博士提出把思维导图作为学生学习的一种学习工具之后并在全国广泛推广,作为聆听者的第一线教师受益颇多,也见证了学生从构建思维导图的整理汇总中体验到了学习的乐趣.潍坊市奎文区王冬梅名师工作室成员在王冬梅老师的带领下结合温博士提出的这一创新理念试图将思维工具有效应用于我们平时的教学课堂中,在教学中结合教学实践总结出小学数学代数复习课如何使用蝶形"思维导图(1)教学工具.
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