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职业教育的培养目标是生产、建设、管理等一线需要的高等技术应用性人才，职业能力的培养与形成是职业教育教学工作的核心任务，这就奠定了实践教学在职业教育教学中的重要地位。本文主旨在于弄清楚实践教学的本质与特征，分析并构建科学、合理的教学体系，对职业教育的教学观、质量观及学生能力的提高与发展等提出合理化建议。