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为了保护空气质量与市民的安全,许多城市禁止燃放烟花爆竹。眼看着新年临近,如何过一个红红火火的新年呢?不妨和宝宝一起动手,做一串独一无二的鞭炮,既环保又能增加过年气氛!
A.让宝宝了解鞭炮的外形和作用。
B.通过自制鞭炮锻炼宝宝的观察力和动手操作能力。
准 备:
红色硬卡纸,金色即时贴,毛根,双面胶,剪刀,废弃的易拉罐(可用露露罐、纸筒或硬卡纸代替),铅笔,马克笔。
A.鞭炮真好看
宝宝和爸爸一起观察鞭炮的形状及颜色。
B.一起做一做
将红色卡纸剪成长方形,再把长方形沿着易拉罐或其他圆柱形的物品卷成圆筒;在圆筒两端贴上金色即时贴;用毛根作为鞭炮的导火索固定在圆筒内。一个炮仗就做好了。
按照这样的方法再做大小不同的更多炮仗。
将这些炮仗的导火索(毛根)像编辫子一样编起来,一串鞭炮就做好了。
可以将做好的鞭炮挂在门框的边缘或墙上。
C.鞭炮的声音
真正的鞭炮会发出什么声音呢?我们来模仿一下吧!爸爸做出点燃鞭炮的动作,和宝宝一起发出“噼里啪啦”的声音,模拟鞭炮燃放的过程。
《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。
爸爸和宝宝一起制作,可以更快地完成更多的小炮仗哦。另外,爸爸要提醒宝宝,真正的鞭炮燃放具有危险性,不要在禁爆竹的城市以及人多的地方燃放烟花爆竹。
宝宝,你知道鞭炮燃放的原理是什么吗?我国古代的四大发a明又是哪些呢?
A.让宝宝了解鞭炮的外形和作用。
B.通过自制鞭炮锻炼宝宝的观察力和动手操作能力。
准 备:
红色硬卡纸,金色即时贴,毛根,双面胶,剪刀,废弃的易拉罐(可用露露罐、纸筒或硬卡纸代替),铅笔,马克笔。
A.鞭炮真好看
宝宝和爸爸一起观察鞭炮的形状及颜色。
B.一起做一做
将红色卡纸剪成长方形,再把长方形沿着易拉罐或其他圆柱形的物品卷成圆筒;在圆筒两端贴上金色即时贴;用毛根作为鞭炮的导火索固定在圆筒内。一个炮仗就做好了。
按照这样的方法再做大小不同的更多炮仗。
将这些炮仗的导火索(毛根)像编辫子一样编起来,一串鞭炮就做好了。
可以将做好的鞭炮挂在门框的边缘或墙上。
C.鞭炮的声音
真正的鞭炮会发出什么声音呢?我们来模仿一下吧!爸爸做出点燃鞭炮的动作,和宝宝一起发出“噼里啪啦”的声音,模拟鞭炮燃放的过程。
《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。
爸爸和宝宝一起制作,可以更快地完成更多的小炮仗哦。另外,爸爸要提醒宝宝,真正的鞭炮燃放具有危险性,不要在禁爆竹的城市以及人多的地方燃放烟花爆竹。
宝宝,你知道鞭炮燃放的原理是什么吗?我国古代的四大发a明又是哪些呢?