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选择题是地理考试必有的一种题型。它答案简单、唯一，涉及知识点多，覆盖面广，主要考查考生的观察、判断、比较、分析、推理以及知识运用等综合能力。在初中地理学习中，同学们要注意明确选择题命题特点，掌握有效做题方法，从而提高解题效率。
一、初中地理选择题的分类
1.文字类选择题
文字类选择题，即试题以纯文字表述为主，题干简洁，一目了然，主要考查考生对地理基础知识的理解和掌握程度。在解答这类选择题时，同学们要注意仔细阅读题干，巧抓关键字词，认真分析，然后通过比较备选项，明确最佳的选项。
例1.全球海平面上升日益威胁到马尔代夫等岛屿国家的生存安全，为避免岛上居民沦为背井离乡的环境难民，人类应（）
A.减少温室气体的排放量B.加强水利工程建设
C.大力开发利用海洋资源D.保护海洋生态系统
解析：本题是一道典型的文字类选择题，主要考查气候与人类活动的关系。本题关键词为“全球海平面上升”。全球气候变暖是导致全球海平面上升最为主要的原因，而全球变暖是由于“温室效应”引发的。因此，从这一层面分析，面对全球海平面上升问题，人类应减少温室气体的排放量。故选项A正确。
2.图表类选择题
这类题以图表为主，考查学生从图表中获取地理信息的能力。同学们在做图表类选择题时，要注意细心观察图表，从图表中提取有效信息，灵活地将所学知识与图表中所蕴含的信息紧密联系起来，从而巧妙解题。
例2.读“某地区经纬网示意图”，甲地的经纬度是（）
A.105°E，30°N
B.105°E，30°S
C.105°W，30°N
D.105°W，30°S
解析：本题首先要明确经纬线的定义和特征。在经纬网上，
经线的度数叫经度。若相邻两条经线的经度向东增大，为东经;向西增大，为西经。在经纬网上，纬线的度数叫纬度。若相邻两条纬线的纬度向北增大，为北纬;若向南增大，就是南纬。据此，读图可知，甲地的经纬度为（105°E，30°N），故选项A正确。
3.组合类选择题
这类题型的备选项由多个题肢组合而成，看似是单项选择题，实则考查学生的综合分析能力。同学们在做这类题时，要注意分析题干，弄清题意，然后巧用方法，排除干扰，选出最佳答案。
例3.下列对青藏地区地理环境主要特征描述正确的是（）
①藏民脸上泛着“高原红”②森林茂密，山青水碧③昼夜温差大④雪山连绵
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
解析：本题是一道组合类选择题，主要考查青藏地区的自然地理特征。青藏地区由于光照强，因而藏民脸上泛着“高原红”;青藏地区昼夜温差大，气候高寒，草原广阔，高山终年积雪，冰川广布。故正确答案为C。
二、初中地理选择题解题方法
1.直选法
直选法，即直接根据题意要求选出答案。对于地理基础知识扎实、思维活跃以及判断能力强的同学来说，采用直选法，往往可以节省做题时间，提高解题效率。
例4.春节期间，哈尔滨冰天雪地，广州却鲜花盛开。造成两地气候差异的主要影响因素是（）
A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.人类活动
解析：上述四个选项都是影响气候的因素，但造成哈尔滨和广州两地气候差异的最主要因素是纬度因素。众所周知，哈尔滨纬度较高，太阳高度小，受太阳光热少;而广州纬度较低，太阳高度大，受太阳光热多，故两地气候差异较大。故选项A正确。
2.排除法
排除法是做选择题最为常用的方法之一。采用排除法可以缩小范围，降低难度，有效排除干扰性选项。这种方法对知识理解、鉴别、推理能力要求较高。
例5.已知某地等高线地形图（海拔：米），下列说法正确的是（）
A.丁庄坐落在山谷
B.李村坐落在山脊
C.丁庄在李村的正北方向
D.丁庄与李村的相对高度超过150米
解析：读图可知，丁庄所在位置等高线向海拔低处凸出，为山脊，故可以排除选项A;李村所在位置等高线向海拔高处凸出，为山谷，故可以排除选项B;根据图中的指向標，可推断出丁庄在李村的西北方向，故可以排除选项C。从而得出正确答案为D选项。
3.关键点法
关键点法，即以题干中的关键文字或图表中的关键特点为切入点和突破口，得出正确的选项。做初中地理选择题时，同学们要注意看清题目，找到解题的关键点，认真分析，从而使问题轻松突破。
例6.根据右图所示的我国某地的气温和降水特点，判断下列地区中气候特点与之相似的是（）
A.湖南省
B.河南省
C.广东省
D.贵州省
解析：此题涉及我国某地的气温曲线图，关键点就是分析1
月份的平均气温。在本题图中，所在地1月平均气温是-5℃，低于0℃，这说明该地处于秦岭-淮河以北。四个备选项中只有河南省符合题意，故B项为正确答案。
总之，初中地理选择题看似难度不大，但稍不注意就易选错。因此，同学们在平时学习地理时，要注意加强对基础知识的理解和掌握，夯实基础知识。做题时，要做到仔细审题，弄清题意，理清知识之间的关系，准确判断，从而得出最恰当的答案。
一、初中地理选择题的分类
1.文字类选择题
文字类选择题，即试题以纯文字表述为主，题干简洁，一目了然，主要考查考生对地理基础知识的理解和掌握程度。在解答这类选择题时，同学们要注意仔细阅读题干，巧抓关键字词，认真分析，然后通过比较备选项，明确最佳的选项。
例1.全球海平面上升日益威胁到马尔代夫等岛屿国家的生存安全，为避免岛上居民沦为背井离乡的环境难民，人类应（）
A.减少温室气体的排放量B.加强水利工程建设
C.大力开发利用海洋资源D.保护海洋生态系统
解析：本题是一道典型的文字类选择题，主要考查气候与人类活动的关系。本题关键词为“全球海平面上升”。全球气候变暖是导致全球海平面上升最为主要的原因，而全球变暖是由于“温室效应”引发的。因此，从这一层面分析，面对全球海平面上升问题，人类应减少温室气体的排放量。故选项A正确。
2.图表类选择题
这类题以图表为主，考查学生从图表中获取地理信息的能力。同学们在做图表类选择题时，要注意细心观察图表，从图表中提取有效信息，灵活地将所学知识与图表中所蕴含的信息紧密联系起来，从而巧妙解题。
例2.读“某地区经纬网示意图”，甲地的经纬度是（）
A.105°E，30°N
B.105°E，30°S
C.105°W，30°N
D.105°W，30°S
解析：本题首先要明确经纬线的定义和特征。在经纬网上，
经线的度数叫经度。若相邻两条经线的经度向东增大，为东经;向西增大，为西经。在经纬网上，纬线的度数叫纬度。若相邻两条纬线的纬度向北增大，为北纬;若向南增大，就是南纬。据此，读图可知，甲地的经纬度为（105°E，30°N），故选项A正确。
3.组合类选择题
这类题型的备选项由多个题肢组合而成，看似是单项选择题，实则考查学生的综合分析能力。同学们在做这类题时，要注意分析题干，弄清题意，然后巧用方法，排除干扰，选出最佳答案。
例3.下列对青藏地区地理环境主要特征描述正确的是（）
①藏民脸上泛着“高原红”②森林茂密，山青水碧③昼夜温差大④雪山连绵
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
解析：本题是一道组合类选择题，主要考查青藏地区的自然地理特征。青藏地区由于光照强，因而藏民脸上泛着“高原红”;青藏地区昼夜温差大，气候高寒，草原广阔，高山终年积雪，冰川广布。故正确答案为C。
二、初中地理选择题解题方法
1.直选法
直选法，即直接根据题意要求选出答案。对于地理基础知识扎实、思维活跃以及判断能力强的同学来说，采用直选法，往往可以节省做题时间，提高解题效率。
例4.春节期间，哈尔滨冰天雪地，广州却鲜花盛开。造成两地气候差异的主要影响因素是（）
A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.人类活动
解析：上述四个选项都是影响气候的因素，但造成哈尔滨和广州两地气候差异的最主要因素是纬度因素。众所周知，哈尔滨纬度较高，太阳高度小，受太阳光热少;而广州纬度较低，太阳高度大，受太阳光热多，故两地气候差异较大。故选项A正确。
2.排除法
排除法是做选择题最为常用的方法之一。采用排除法可以缩小范围，降低难度，有效排除干扰性选项。这种方法对知识理解、鉴别、推理能力要求较高。
例5.已知某地等高线地形图（海拔：米），下列说法正确的是（）
A.丁庄坐落在山谷
B.李村坐落在山脊
C.丁庄在李村的正北方向
D.丁庄与李村的相对高度超过150米
解析：读图可知，丁庄所在位置等高线向海拔低处凸出，为山脊，故可以排除选项A;李村所在位置等高线向海拔高处凸出，为山谷，故可以排除选项B;根据图中的指向標，可推断出丁庄在李村的西北方向，故可以排除选项C。从而得出正确答案为D选项。
3.关键点法
关键点法，即以题干中的关键文字或图表中的关键特点为切入点和突破口，得出正确的选项。做初中地理选择题时，同学们要注意看清题目，找到解题的关键点，认真分析，从而使问题轻松突破。
例6.根据右图所示的我国某地的气温和降水特点，判断下列地区中气候特点与之相似的是（）
A.湖南省
B.河南省
C.广东省
D.贵州省
解析：此题涉及我国某地的气温曲线图，关键点就是分析1
月份的平均气温。在本题图中，所在地1月平均气温是-5℃，低于0℃，这说明该地处于秦岭-淮河以北。四个备选项中只有河南省符合题意，故B项为正确答案。
总之，初中地理选择题看似难度不大，但稍不注意就易选错。因此，同学们在平时学习地理时，要注意加强对基础知识的理解和掌握，夯实基础知识。做题时，要做到仔细审题，弄清题意，理清知识之间的关系，准确判断，从而得出最恰当的答案。