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摘要： 互联网时代，改变着人们的学习方式，生活方式，工作方式，网络已成为学生生活中不可缺少的一部分。同时，网络也给学生带来了不良的影响，学生网络成瘾，成天沉溺在网络游戏、网络交友中，已经影响着学生的健康成长。学校需要结合大学生的学习特点与大学生成长的特点等，承担起教育引导的责任，帮助学生健康上网，成为网络的
关键词：素质教育；认知；方法；评价机制；教育制度
【中图分类号】G715
一、当前教育存在的问题
当前我们已经进入到互联网时代，网络已成为学生生活中不可缺少的一部分，改变着人们的学习方式，生活方式，工作方式。学生通过网络了解世界，获取知识，学习越来越方便快捷；学生通过网络进行聊天、交友、热点讨论，打游戏，购物等，生活变得越来越丰富；学生通过网络进行工作安排、讨论与交流等，工作变得越来越高效快捷。同时我们发现网络也给学生带来了不良的影响，学生网络成瘾，成天沉溺在网络游戏、网络交友中，已经大大影响着学生的正常学习与生活，影响着学生身心的健康发展，影响着道德品质的形成。
通过对苏州卫生职业技术学院2015级1691名学生进行了问卷调查：调查结果如下：每天的平均上网时间比例为1小时以下的占14.71%，1-3小时占68.84%，3-5小时占14.13%，5小时以上占2.32%，很明显学生大部分课余时间是在上网，那么他们在网上又在干些什么呢？用来消遣娱乐的有26.53%，用来情感宣泄的有4.98%，更多的是交友与同学保持联系的有42.51%，用来学习的有24.93%。从数据分析可以看出，网络也成为学生生活不可缺少的一部分，但是上网用来娱乐占绝大多数，用来学习的只占1/5左右，对于正处大学求学的最重要的阶段，学校应积极引导好学生，进行科学、文明、健康上网。调查中，你认为引导学生文明上网有效的方法是开展各种形式宣传教育活动的占28.82%，开展相关讲座，提高学生的网络知识水平占24.49%，建立网络文明协会的占22.37%，组织网络相关的活动与比赛19.73%。针对这些调查数据、结合我校学生的情况以及其他同类学校的情况等分析、讨论、研究，如何帮助学生合理上网，归纳为以下几个方面：
一、注重网络环境的建设
学校网络建设是网络环境的一个重要方面，数字化校园是以数字化信息和网络为基础，基于计算机和网络技术建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。学校应建设好校内的网络平台，如：教师可以进行网络教学、网上办公，学生可以在网上学习、信息的查询、网上服务等。为师生提供网上信息交流环境，老师、学生在学校就能享受到学院的快速、便捷的服务，能够利用网络进行便捷高效的学习，为老师、学生创建优良的网络环境。
二、培养教师成为网络学习的引领者
教师要有教育的超前意识，教师要正确认识到社会发展、人的发展和科学发展的规律，具备超前的教育理念，教师在教学过程中应充分利用网络等现代化工具广泛收集与学科建设相关的知识、信息等，不断充实新的教学内容，利用现代教学媒体包括电影、电视、激光视盘等在课堂中运用，改变以往的教学模式，感受现代化教学带来的新奇性、直观性、生动性、形象性等，深刻感受现代化教学带来的大量的信息、丰富的知识，切身感受网络的优势，激发学生对学习的兴趣。在课后要求学生通过邮箱等递交作业以及学院开设网络课程等，帮助学生了解网络对学习的重要性与便捷性，激发学生利用网络去学习专业知识，拓宽自己的知识面等，努力做网络的主人，而不是奴隶。老师开设自己的博客、微博、通过QQ、微信、微哨等积极与学生进行互动，在互动中传授知识，培养学生的道德情操与健康的人生观、价值观。
三、开展相关讲座，提高学生的网络知识水平
网络知识大部分学生都是同学间相互学习获取的，主要是用于娱乐的比较多，学校与各院系部要承担起教育引导的功能。例如：网络的信息庞大，每一位同学都想在网络中寻找到自己感兴趣的内容，但是如何快速、有效的检索到，这也是需要一定的方法与技术的。信息中心、团委等相关部门可以举办网络检索讲座、网络检索知识竞赛等，帮助学生掌握网络检索和资料查询的基本方法，激发学生网络信息技术的学习热情。学生喜欢写博客，可以开设博客讲座、博客沙龙、组建博客社团等。有些学生对理财很感兴趣，学校可开展网上理财的讲座，介绍支付宝的使用、U盾的使用等，当然同时还需要进行网上安全教育，避免学生上当受骗。当前大众创新创业的时期，如何将创新、创业与互联网加有效结合，学校可利用就业课以及讲座的形式将相关知识普及给学生。总之，学校要以学生为本，与时俱进，正确引导，丰富学生的网络生活。
四、组织网络相关的活动与比赛
当前我们已进入到互联网时代的快速发展期，现在的学生几乎都是与网络同成长的，网络就是他们生活、学习、工作中的一部分，学院可组织一些与网络相关的活动与比赛，例如：举办网络检索知识讲座，幫助学生了解网络检索和资料查询的基本方法，提高学生信息优势与获取信息的能力；举办网页设计讲座，介绍给学生制作网页的知识，激发学生制作网页的兴趣，举办网页设计大赛等；举办如何制作精美的PPT讲座，激发学生跃跃欲试的想法；开展理财大比拼，创业大比拼等，点燃学生创业的激情。
五、建立网络文明协会
建立自发的网络文明协会，协会人员可自愿报名，可鼓动一些曾今痴迷网络，现已摆脱网瘾，能够科学、合理、有效使用网络，并热心于公益事业的学生加入，成立协会后进行“岗前”培训，培训学生如何宣传、如何与人沟通、如何掌握学生的心理等一些工作技巧，网络文明协会可通过宣传、座谈、网络上建立学生讨论群、微信群、分享一些知识、讨论一些问题、发表一些观点等。发挥朋辈优势、榜样优势，帮助学生建立健康上网的理念，掌握科学上网的技巧，挖掘网络的学习功能。网络安全也是网络协会工作的重点，可发一些网络安全小贴士，网络诈骗案例，提高学生网络安全意识、网络安全知识与防骗能力。将网络真正成为学生学习的助手，现代生活的帮手，健康的娱乐场所，文明的交友场所，快捷的购物场所等。
关键词：素质教育；认知；方法；评价机制；教育制度
【中图分类号】G715
一、当前教育存在的问题
当前我们已经进入到互联网时代，网络已成为学生生活中不可缺少的一部分，改变着人们的学习方式，生活方式，工作方式。学生通过网络了解世界，获取知识，学习越来越方便快捷；学生通过网络进行聊天、交友、热点讨论，打游戏，购物等，生活变得越来越丰富；学生通过网络进行工作安排、讨论与交流等，工作变得越来越高效快捷。同时我们发现网络也给学生带来了不良的影响，学生网络成瘾，成天沉溺在网络游戏、网络交友中，已经大大影响着学生的正常学习与生活，影响着学生身心的健康发展，影响着道德品质的形成。
通过对苏州卫生职业技术学院2015级1691名学生进行了问卷调查：调查结果如下：每天的平均上网时间比例为1小时以下的占14.71%，1-3小时占68.84%，3-5小时占14.13%，5小时以上占2.32%，很明显学生大部分课余时间是在上网，那么他们在网上又在干些什么呢？用来消遣娱乐的有26.53%，用来情感宣泄的有4.98%，更多的是交友与同学保持联系的有42.51%，用来学习的有24.93%。从数据分析可以看出，网络也成为学生生活不可缺少的一部分，但是上网用来娱乐占绝大多数，用来学习的只占1/5左右，对于正处大学求学的最重要的阶段，学校应积极引导好学生，进行科学、文明、健康上网。调查中，你认为引导学生文明上网有效的方法是开展各种形式宣传教育活动的占28.82%，开展相关讲座，提高学生的网络知识水平占24.49%，建立网络文明协会的占22.37%，组织网络相关的活动与比赛19.73%。针对这些调查数据、结合我校学生的情况以及其他同类学校的情况等分析、讨论、研究，如何帮助学生合理上网，归纳为以下几个方面：
一、注重网络环境的建设
学校网络建设是网络环境的一个重要方面，数字化校园是以数字化信息和网络为基础，基于计算机和网络技术建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。学校应建设好校内的网络平台，如：教师可以进行网络教学、网上办公，学生可以在网上学习、信息的查询、网上服务等。为师生提供网上信息交流环境，老师、学生在学校就能享受到学院的快速、便捷的服务，能够利用网络进行便捷高效的学习，为老师、学生创建优良的网络环境。
二、培养教师成为网络学习的引领者
教师要有教育的超前意识，教师要正确认识到社会发展、人的发展和科学发展的规律，具备超前的教育理念，教师在教学过程中应充分利用网络等现代化工具广泛收集与学科建设相关的知识、信息等，不断充实新的教学内容，利用现代教学媒体包括电影、电视、激光视盘等在课堂中运用，改变以往的教学模式，感受现代化教学带来的新奇性、直观性、生动性、形象性等，深刻感受现代化教学带来的大量的信息、丰富的知识，切身感受网络的优势，激发学生对学习的兴趣。在课后要求学生通过邮箱等递交作业以及学院开设网络课程等，帮助学生了解网络对学习的重要性与便捷性，激发学生利用网络去学习专业知识，拓宽自己的知识面等，努力做网络的主人，而不是奴隶。老师开设自己的博客、微博、通过QQ、微信、微哨等积极与学生进行互动，在互动中传授知识，培养学生的道德情操与健康的人生观、价值观。
三、开展相关讲座，提高学生的网络知识水平
网络知识大部分学生都是同学间相互学习获取的，主要是用于娱乐的比较多，学校与各院系部要承担起教育引导的功能。例如：网络的信息庞大，每一位同学都想在网络中寻找到自己感兴趣的内容，但是如何快速、有效的检索到，这也是需要一定的方法与技术的。信息中心、团委等相关部门可以举办网络检索讲座、网络检索知识竞赛等，帮助学生掌握网络检索和资料查询的基本方法，激发学生网络信息技术的学习热情。学生喜欢写博客，可以开设博客讲座、博客沙龙、组建博客社团等。有些学生对理财很感兴趣，学校可开展网上理财的讲座，介绍支付宝的使用、U盾的使用等，当然同时还需要进行网上安全教育，避免学生上当受骗。当前大众创新创业的时期，如何将创新、创业与互联网加有效结合，学校可利用就业课以及讲座的形式将相关知识普及给学生。总之，学校要以学生为本，与时俱进，正确引导，丰富学生的网络生活。
四、组织网络相关的活动与比赛
当前我们已进入到互联网时代的快速发展期，现在的学生几乎都是与网络同成长的，网络就是他们生活、学习、工作中的一部分，学院可组织一些与网络相关的活动与比赛，例如：举办网络检索知识讲座，幫助学生了解网络检索和资料查询的基本方法，提高学生信息优势与获取信息的能力；举办网页设计讲座，介绍给学生制作网页的知识，激发学生制作网页的兴趣，举办网页设计大赛等；举办如何制作精美的PPT讲座，激发学生跃跃欲试的想法；开展理财大比拼，创业大比拼等，点燃学生创业的激情。
五、建立网络文明协会
建立自发的网络文明协会，协会人员可自愿报名，可鼓动一些曾今痴迷网络，现已摆脱网瘾，能够科学、合理、有效使用网络，并热心于公益事业的学生加入，成立协会后进行“岗前”培训，培训学生如何宣传、如何与人沟通、如何掌握学生的心理等一些工作技巧，网络文明协会可通过宣传、座谈、网络上建立学生讨论群、微信群、分享一些知识、讨论一些问题、发表一些观点等。发挥朋辈优势、榜样优势，帮助学生建立健康上网的理念，掌握科学上网的技巧，挖掘网络的学习功能。网络安全也是网络协会工作的重点，可发一些网络安全小贴士，网络诈骗案例，提高学生网络安全意识、网络安全知识与防骗能力。将网络真正成为学生学习的助手，现代生活的帮手，健康的娱乐场所，文明的交友场所，快捷的购物场所等。