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优良学风的形成有利于高校办学质量的提升,也为学生营造了良好的学习氛围。本文旨在探索工科背景的高校如何有效进行学风建设,并以上海市一所技术应用型大学的外国语学院学风建设为范本,通过对授课教师和广大学生在内的学风建设参与者进行访谈,以及对学风较好的班级进行采访,提出优良学风建设的新策略。希望本文研究结果能为技术应用型高校行政管理部门以及广大师生带来新的启发。