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汽车维修专业作为技工学校课程中的重要组成部分，是一项实践性较强的专业，而传统汽车维修教学难以激发学生兴趣，无法满足现代社会发展需求。一体化教学作为一种有效的教学方法，能够将理论与实践结合到一起．帮助学生直观、形象地掌握汽车维修技能。因此．将一体化教学与汽车维修专业结合至关重要。本文将对汽车维修一体化教学定义及特点进行分析和研究．并提出一体化教学在汽车维修专业教学中应用的有效对策。