关于非社会学专业开设《社会学概论》课程的几点思考

来源 :齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jovkin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
非社会学专业开设社会学概论课程,其课程目标可以定位为培养学生的"社会学想象力"和为本专业学习奠定社会学知识基础;在教学内容安排上必须结合专业特点,以教材为依托,合理安排教学内容;在教学方法选择上需要根据不同的教学内容,结合教学对象的实际情况,选择灵活多样的教学方法。
其他文献
1病例报告患者,50岁,因停经2^+月,头晕伴腹痛半天,于2017年4月22日入院。末次月经2017年2月2日,停经后无明显恶心等不适;4月2日阴道少许流血,持续1周,自以为月经来潮,未就诊;
以宁沪高速为例,基于多元化动因理论,借用赫芬达尔指数分析多元化程度,实证分析了企业多元化经营与绩效之间的相互关系,探讨高速公路行业的多元化经营状况和盈利能力,以及企
历史传奇题材是一种具有民族性的题材,而以“木兰从军”为代表的历史传奇文本,由于自身蕴含了诸如本土性、时代性、召唤性等适宜于以电影表现的特质,更是备受历代电影人的关注并
目的:探讨妊娠晚期正常范围内血清促甲状腺激素(TSH)升高对不良妊娠结局的影响,以及影响TSH升高的相关因素。方法:通过对2977例甲状腺功能正常孕妇进行回顾性研究,按四分位法
连续梁桥的悬臂施工主要设备是一对能行走的挂篮,挂篮在已经张拉锚固并与墩身连成整体的梁段上移动,形成在后支点处锚固的悬臂结构,逐段施工,直至悬臂梁段浇筑完成.文章以甬
介绍了蓝牙认证中V5.2、V5.1版本在功能、协议层及射频一致性等方面的主要差异及认证流程、测试流程、注意事项等,企业可根据自己的产品选择合适的蓝牙认证标准。
第二语言习得研究作为一门独立的学科发展到今天已经有快40年的历史,本文主要对第二语言习得研究的基本问题、具有影响意义的第二语言习得理论和假说、第二语言习得研究发展的