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"部编本"初中语文教材单元导语的变化,折射出的是一种教育理念和方法的转变。在实际教学中,我们不仅要透过单元导语,解读编者意图,窥其全豹,更要落实编者意图,知一斑。最后在单元导语的指引下,做到一课有一得,抓住最重要的"得"。同时,得与得要相连,避免重复的"得"。
关注单元导语 切中肯綮教语文——以“部编本”初中语文教材为例
【摘 要】
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"部编本"初中语文教材单元导语的变化,折射出的是一种教育理念和方法的转变。在实际教学中,我们不仅要透过单元导语,解读编者意图,窥其全豹,更要落实编者意图,知一斑。最后在
【机 构】
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苏州大学文学院
【出 处】
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新课程研究：上旬
【发表日期】
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2017年12期
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