论文部分内容阅读
学科归属的纷杂、模糊不利于孝道理论的发展和应用传播.作为一种德性伦理,传统孝道是“道德”与“政治”两种社会关系的契合,其所演化的“孝道的政治”与“政治的孝道”皆服务于古代政治统治.思想政治教育的内涵逻辑认同了“政治的孝道”,学理上解决了传统孝道在创造性转化和创新性发展过程中所面临的学科归属问题.但实践中依然存在孝道思想政治教育学科立场模糊的现象,这与思想政治教育学科自身边界不清且孝道研究缺乏思想政治教育学科意识有关.社会主义环境下孝道更倾向于“政治的孝道”,以此为前提来理解传统孝道与古代思想政治教育、现代