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培养初中生数学空间意识简析
培养初中生数学空间意识简析
来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong484
【摘 要】
:
一、加强几何建模及探究过程。强调几何直觉,培养空间意识1.收集图片资料,激发学习兴趣爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。因此,在上这部分内容的课前收集一些有代表性的图片,如
【作 者】
:
董桂兰
【机 构】
:
唐山丰南区黑沿子镇渤海中学
【出 处】
:
商情
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
空间意识
培养
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一、加强几何建模及探究过程。强调几何直觉,培养空间意识1.收集图片资料,激发学习兴趣爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。因此,在上这部分内容的课前收集一些有代表性的图片,如金字塔、帐蓬、北欧的房屋、中国的古塔、各国的国旗、交通标志等等,并在课堂上用多媒体进行展示,
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