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摘 要：做好新形势下企业党员的发展、管理和教育工作，关系到企业的长远发展，同时也是企业党建工作需要探索的一个长期课题。建设一支高素质的党员队伍，是有力促进企业大转型大跨越发展的重要保障。
关键词：党员；队伍建设；党建
做好新形势下企业党员的发展、管理和教育工作，关系到企业的长远发展，同时也是企业党建工作需要探索的一个长期课题。结合公司党员队伍建设实际，笔者深入到基层党支部和党员队伍中进行了调查研究，通过分析现状，查找原因，对党员发展、管理和教育的方法和途径进行探索和思考。以下是笔者对当前企业加强党员队伍建设的现状、建议和思考。
一、存在问题及原因分析
从公司党建工作总体情况来看，党员队伍建设能够适应社会发展，响应时代要求，能结合企业实际，把党建工作与党组织建设、人才队伍建设、企业文化建设和思想政治工作紧密结合，取得了很多党建工作理论和方法的突破，促进了公司党建工作的新提升。在取得成绩的同时，我们也看到了存在的问题，以及存在问题的原因。
（一）少数基层党支部对党员队伍建设工作重要性认识程度不够深
部分党员党性意识淡薄，思想消沉，不思进取，责任意识不强，进取精神不足，先锋模范作用发挥不明显。主要表现在：支部党员教育、管理的相关制度不完善；支委班子成员对发展党员工作程序不熟悉；部分党员不想学习政治理论和钻研业务知识，且不能正常参加党组织活动；工作存在应付及质量不达标准，把自己混同于一般群众等等。原因主要在于：目前基层党组织对党员的教育培训内容与新的社会形势存在一定的差距，教育方法单调，自主性不强，方式、手段单一。这在一定程度上影响了党员队伍对思想政治教育的渴望，使得学习流于形式，学习效果不明显。
（二）少数党员价值取向有所偏离
这一问题主要在年轻党员上比较明显，部分年轻党员对社会的负面现象认识不清，遇到个人利益与集体利益相冲突时，考虑个人利益较多，服务意识不强，对金钱、物质考虑多，沉迷于物质生活的奢华，奉献精神不强，抱怨心理存在。原因主要在于：监管党员行为的机制不完善或者说执行力不强，对党员的激励措施力度不大，造成对党员的要求多，关心少，党员的工作积极性、主动性不强。
二、关于党员队伍建设的主要做法
（一）党员队伍发展的主要做法
在发展党员工作中，公司做到“三抓”，即抓规划，抓培养，抓机制，严格把好党员队伍的入口关，党员队伍质量和结构不断优化。首先，明确思路，抓规划。每年，结合党员队伍实际状况，制定党员发展计划，注重从生产一线、技术骨干、优秀团员青年、少数民族中发展党员，保障了党员队伍结构的合理性和科学性，使不同工种、不同岗位都有党员在发挥作用。其次，严把关口，抓培养。各党支部建立了入党积极分子档案，实行动态管理和教育。组织部门定期深入到基层党支部对《培养考察表》的填写、学习纪录、思想汇报等严格检查，查找工作中存在的问题，及时帮助改进工作。
（二）党员队伍管理的主要做法
有效的管理是规范党员行为、加强党员队伍建设的重要途径，公司通过健全完善党员管理机制，在思想、学习、工作等方面全覆盖，既约束了党员行为又规范了黨员队伍建设。建立量化考核机制。制定下发了《公司党员先锋模范作用发挥量化考核实施方案》，对党员进行设岗定责，进一步明确了党员的职责、任务，细化了常规工作指标，并将日常量化考核结果与评先、表彰、任用挂钩。建立党内民主评议和群众测评党员机制。每年进行一次民主评议党员工作，在党员自查的同时，组织党员互评、群众测评，掌握党员各方面表现，通过批评与自我批评，帮助党员认识自身不足，明确整改方向，抓好整改工作。
（三）党员队伍教育的主要做法
在分析党员年龄层次及构成情况的基础上，结合学习型党组织建设的新要求，提出了以“能力建设”为目标的学习理念，并采取四项措施来强化党员教育，收到了良好效果。首先，党员教育制度化。在完善党委中心组学习、三会一课、党员联系群众等制度的基础上，制定党员教育计划，有步骤地开展系列学习活动。其次，党员教育经常化。党委中心组成员每月集中学习至少1次，每年撰写调研报告1篇；各党（总）支部按照公司党委工作要求，层层落实，有针对性地对党员进行教育。再次，党员教育规范化。因地制宜地采取集中学习、个人自学、专题讲座、研讨交流、撰写体会等多种形式落实教育计划，以此来增强学习的规范性。最后，党员教育长效化。重点从内容的针对性、方式的多样性、制度的规范性，检查督促的有效性和自我学习的自觉性五个方面入手，将学习教育纳入制度化轨道，确保党员干部及时经常有效地接受教育。
三、加强党员队伍建设的几点思考
通过调研，笔者认为，在党员队伍建设上，应重点思考以下几方面的工作。
（一）创新党员教育模式
党员教育要达到好的效果，必须进一步丰富学习方式方法，努力做到教育过程有吸引力，有新鲜感，力求思想性、知识性、现实性和趣味性融为一体。要把党性党史党风教育和企业“十三五”规划作为教育培训的重要内容，通过日常集中培训、举办专题讲座等形式，加强党员意识、党性观念、社会公德、职业道德及科学文化知识的常规教育。
（二）增强落实党建工作制度的坚定性和自觉性
基层党组织既要做党建制度的遵守者，又要做制度的执行者、落实者，只要敢于碰硬，认真落实各项制度，党员队伍建设工作就会收到实效。要利用各种渠道和载体，加大党建工作制度创新以及党建工作制度落实的重要性、必要性和紧迫性的宣传，不断提高广大党员干部的制度意识，为党建工作的有效实施提供良好的舆论环境和社会氛围。同时，要加强对广大党员干部正确的世界观、人生观和价值观的教育，不断提高其贯彻落实党建工作制度的自觉性。
（三）建立健全党内外监督及党内激励关怀帮扶机制
要严格党员组织生活制度，定期开展党组织负责人与党员、党员与党员之间的谈心交流活动，掌握思想和工作情况，并将思想政治工作融入联系、交流与互动之中，及时帮助解决工作生活的中困难。要尊重党员主体地位，进一步完善党内重大决策征求意见和情况通报制度，落实党员对党内事务的知情权、参与权和监督权。同时，要发挥各方面综合优势，切实从精神上激励党员、生活上关心党员、工作上扶持党员。
建设一支高素质的党员队伍，是有力促进企业大转型大跨越发展的重要保障。党员队伍建设及其管理是一项系统而长期的任务，只有随时代和社会的进步，不断改进工作方法和方式来加强党员教育、管理，党员队伍才能充满活力，党员队伍才能在转变中适应，在发展中提高。
关键词：党员；队伍建设；党建
做好新形势下企业党员的发展、管理和教育工作，关系到企业的长远发展，同时也是企业党建工作需要探索的一个长期课题。结合公司党员队伍建设实际，笔者深入到基层党支部和党员队伍中进行了调查研究，通过分析现状，查找原因，对党员发展、管理和教育的方法和途径进行探索和思考。以下是笔者对当前企业加强党员队伍建设的现状、建议和思考。
一、存在问题及原因分析
从公司党建工作总体情况来看，党员队伍建设能够适应社会发展，响应时代要求，能结合企业实际，把党建工作与党组织建设、人才队伍建设、企业文化建设和思想政治工作紧密结合，取得了很多党建工作理论和方法的突破，促进了公司党建工作的新提升。在取得成绩的同时，我们也看到了存在的问题，以及存在问题的原因。
（一）少数基层党支部对党员队伍建设工作重要性认识程度不够深
部分党员党性意识淡薄，思想消沉，不思进取，责任意识不强，进取精神不足，先锋模范作用发挥不明显。主要表现在：支部党员教育、管理的相关制度不完善；支委班子成员对发展党员工作程序不熟悉；部分党员不想学习政治理论和钻研业务知识，且不能正常参加党组织活动；工作存在应付及质量不达标准，把自己混同于一般群众等等。原因主要在于：目前基层党组织对党员的教育培训内容与新的社会形势存在一定的差距，教育方法单调，自主性不强，方式、手段单一。这在一定程度上影响了党员队伍对思想政治教育的渴望，使得学习流于形式，学习效果不明显。
（二）少数党员价值取向有所偏离
这一问题主要在年轻党员上比较明显，部分年轻党员对社会的负面现象认识不清，遇到个人利益与集体利益相冲突时，考虑个人利益较多，服务意识不强，对金钱、物质考虑多，沉迷于物质生活的奢华，奉献精神不强，抱怨心理存在。原因主要在于：监管党员行为的机制不完善或者说执行力不强，对党员的激励措施力度不大，造成对党员的要求多，关心少，党员的工作积极性、主动性不强。
二、关于党员队伍建设的主要做法
（一）党员队伍发展的主要做法
在发展党员工作中，公司做到“三抓”，即抓规划，抓培养，抓机制，严格把好党员队伍的入口关，党员队伍质量和结构不断优化。首先，明确思路，抓规划。每年，结合党员队伍实际状况，制定党员发展计划，注重从生产一线、技术骨干、优秀团员青年、少数民族中发展党员，保障了党员队伍结构的合理性和科学性，使不同工种、不同岗位都有党员在发挥作用。其次，严把关口，抓培养。各党支部建立了入党积极分子档案，实行动态管理和教育。组织部门定期深入到基层党支部对《培养考察表》的填写、学习纪录、思想汇报等严格检查，查找工作中存在的问题，及时帮助改进工作。
（二）党员队伍管理的主要做法
有效的管理是规范党员行为、加强党员队伍建设的重要途径，公司通过健全完善党员管理机制，在思想、学习、工作等方面全覆盖，既约束了党员行为又规范了黨员队伍建设。建立量化考核机制。制定下发了《公司党员先锋模范作用发挥量化考核实施方案》，对党员进行设岗定责，进一步明确了党员的职责、任务，细化了常规工作指标，并将日常量化考核结果与评先、表彰、任用挂钩。建立党内民主评议和群众测评党员机制。每年进行一次民主评议党员工作，在党员自查的同时，组织党员互评、群众测评，掌握党员各方面表现，通过批评与自我批评，帮助党员认识自身不足，明确整改方向，抓好整改工作。
（三）党员队伍教育的主要做法
在分析党员年龄层次及构成情况的基础上，结合学习型党组织建设的新要求，提出了以“能力建设”为目标的学习理念，并采取四项措施来强化党员教育，收到了良好效果。首先，党员教育制度化。在完善党委中心组学习、三会一课、党员联系群众等制度的基础上，制定党员教育计划，有步骤地开展系列学习活动。其次，党员教育经常化。党委中心组成员每月集中学习至少1次，每年撰写调研报告1篇；各党（总）支部按照公司党委工作要求，层层落实，有针对性地对党员进行教育。再次，党员教育规范化。因地制宜地采取集中学习、个人自学、专题讲座、研讨交流、撰写体会等多种形式落实教育计划，以此来增强学习的规范性。最后，党员教育长效化。重点从内容的针对性、方式的多样性、制度的规范性，检查督促的有效性和自我学习的自觉性五个方面入手，将学习教育纳入制度化轨道，确保党员干部及时经常有效地接受教育。
三、加强党员队伍建设的几点思考
通过调研，笔者认为，在党员队伍建设上，应重点思考以下几方面的工作。
（一）创新党员教育模式
党员教育要达到好的效果，必须进一步丰富学习方式方法，努力做到教育过程有吸引力，有新鲜感，力求思想性、知识性、现实性和趣味性融为一体。要把党性党史党风教育和企业“十三五”规划作为教育培训的重要内容，通过日常集中培训、举办专题讲座等形式，加强党员意识、党性观念、社会公德、职业道德及科学文化知识的常规教育。
（二）增强落实党建工作制度的坚定性和自觉性
基层党组织既要做党建制度的遵守者，又要做制度的执行者、落实者，只要敢于碰硬，认真落实各项制度，党员队伍建设工作就会收到实效。要利用各种渠道和载体，加大党建工作制度创新以及党建工作制度落实的重要性、必要性和紧迫性的宣传，不断提高广大党员干部的制度意识，为党建工作的有效实施提供良好的舆论环境和社会氛围。同时，要加强对广大党员干部正确的世界观、人生观和价值观的教育，不断提高其贯彻落实党建工作制度的自觉性。
（三）建立健全党内外监督及党内激励关怀帮扶机制
要严格党员组织生活制度，定期开展党组织负责人与党员、党员与党员之间的谈心交流活动，掌握思想和工作情况，并将思想政治工作融入联系、交流与互动之中，及时帮助解决工作生活的中困难。要尊重党员主体地位，进一步完善党内重大决策征求意见和情况通报制度，落实党员对党内事务的知情权、参与权和监督权。同时，要发挥各方面综合优势，切实从精神上激励党员、生活上关心党员、工作上扶持党员。
建设一支高素质的党员队伍，是有力促进企业大转型大跨越发展的重要保障。党员队伍建设及其管理是一项系统而长期的任务，只有随时代和社会的进步，不断改进工作方法和方式来加强党员教育、管理，党员队伍才能充满活力，党员队伍才能在转变中适应，在发展中提高。