【摘 要】
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面对社会上大量的需要学习钢琴的琴童,教师应该如何去教授他们知识,使他们在既有的学业中,挤占出一部分时间去学习钢琴,并在这宝贵的时间里,让他们能够较好的学习钢琴,少走弯
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面对社会上大量的需要学习钢琴的琴童,教师应该如何去教授他们知识,使他们在既有的学业中,挤占出一部分时间去学习钢琴,并在这宝贵的时间里,让他们能够较好的学习钢琴,少走弯路,这就要善于去使用教材。如何使用和搭配初级钢琴教材是一件需要认真考虑的事情,由于每一位学生的起点、学习的积极性、领悟的能力以及用功的程度不一样,就使得教材的使用和搭配更加细化,更加因人而异,这需要每一位教师具有很强的功底,能够因人施教。但是作为刚出校门的、即将成为教师的年轻学生们,他们既没有深厚的基底又没有较长时间的经验积累,那该怎么办呢?本文重点就此问题提出一个大的方向指引,提供给大家做一点参考。
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