切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
生本理念下高中语文阅读教学模式研究
生本理念下高中语文阅读教学模式研究
来源 :作文成功之路:教育新干线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nive123nive
【摘 要】
:
高中语文教学倡导以学生为主,尊重学生的教学理念,为教学提供思想指导,是深化改革的必然结果。阅读是高中语文教学重要部分,直接影响学生语文素养的养成。因此,语文教师要研读生本
【作 者】
:
汤佳
【机 构】
:
江苏省扬州市邗江区瓜洲中学
【出 处】
:
作文成功之路:教育新干线
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
生本理念
阅读教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中语文教学倡导以学生为主,尊重学生的教学理念,为教学提供思想指导,是深化改革的必然结果。阅读是高中语文教学重要部分,直接影响学生语文素养的养成。因此,语文教师要研读生本理念,开设多样化阅读教学方式,以实现语文教学目标。
其他文献
创造课外阅读条件,浓厚阅读氛围
【摘 要】 创造良好的课外阅读条件,浓厚阅读氛围是培养学生良好阅读习惯的外部条件。学校要通过建设阅览室、创建古诗走廊等方式创建书香校园;加强书香班级建设和书香家庭建设,三者相互配合,共同作用,让阅读逐渐成为学生的生活方式。 【关键词】 阅读条件 创建 书香 阅读习惯 阅读条件是学生进行良好的课外阅读的物质基础,它不仅让学生有书可读,而且能形成让学生沉浸其中而不忍离开的特别的磁场,即浓厚的
期刊
阅读条件
创建
书香
阅读习惯
当绘本遇上戏剧——以大班戏剧表达活动《寻找怪兽“漏”》为例
大班戏剧表达活动《寻找怪兽“漏”》取材于中国原创绘本《漏》,此绘本编自中国民间故事《漏》,故事内容诙谐生动,故事情节生动有趣,角色的对话重复而稍有改变,语言比较儿童
期刊
戏剧
绘本
怪兽
大班
中国民间故事
故事内容
故事情节
语言比较
纯科学与应用科学共存
期刊
纯科学
应用科学
结合
小学语文教学中学生阅读能力的培养
【摘 要】 阅读,是语文学科的重要教学内容,小学阶段也不例外。小学语文教学中,阅读教学在一定程度上影响着语文学科的整体教学质量。阅读除了能够辅助语文学科进行学习之外,它也是其他科学学习与理解的重要基础,总的来说,阅读是获取知识的方法和途径。但在现阶段的小学语文教学中,许多语文教师往往忽视了对学生阅读能力的培养。本文主要探讨在小学语文教学中如何培养学生阅读能力,为提高语文教学质量尽绵薄之力。 【
期刊
小学语文教学
阅读
能力培养
8种杀虫剂对烟粉虱成虫的毒力比较
比较测定了8种杀虫剂对广州地区烟粉虱成虫的毒力,以期为广州地区烟粉虱药剂汰选及混配用药提供参考。结果表明:阿维菌素与多杀菌素对烟粉虱成虫的毒力较高,其48 h致死中浓度L
期刊
烟粉虱
杀虫剂
毒力测定
Bemisia tabaci
insecticides
toxicity bioassay
浅谈小学语文作文教学中课外阅读的重要性
【摘 要】近年,素质教育的实施给了学生更加广阔的学习空间,在这过程之中,小学生如何有效地进行广泛的课外阅读是学校和家庭都需要考虑的一个问题。在小学生阅读之初,通过拓展他们的课外阅读,不仅有利于辅助巩固课堂教学成果,还能进一步提升他们的阅读语感,构建阅读思维体系。小学生们通过把课外阅读和课堂学习的知识结合运用的方式,在强化课堂知识的同时还能积累到新的写作素材,能大大充实自身的素材库,丰富自己的阅读体
期刊
小学语文
作文教学
课外阅读
生态旅游业有百利而无一害
期刊
生态旅游业
可持续发展
旅游项目
语文阅读教学的横向分层教学策略
在我国小学语文的阅读类教学中,任课老师应按照小学生所具备的认知规律,将计划教学内容作为教学主线,与小学生自身性格特点以及兴趣爱好充分相结合,对相关教学内容进行有效设
期刊
小学
语文
高年级
阅读
横向分层
教学策略
中国财政农业投入结构与经济增长关系实证分析
运用1991-2006年的国家统计数据,对我国财政农业投入结构与经济增长之间的关系进行分析。结果表明,支援农村生产支出和农林水利气象支出、农村救济支出对经济增长具有促进作用,
期刊
财政农业投入
结构
经济增长
评《黄土高原水土流失与治理模式》一书
期刊
治理模式
黄土高
优化设计
水土保持措施
土流失
土壤抗冲性
土壤崩解速率
小流域综合治理
水土保持学科
垂直变化规律
其他学术论文