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为强化园林建筑设计教学过程中学生对图的认知度，在教学中探索形成了按"图”索骥的教学方法,从培养学生认知论和方法论出发，以讲一看一思一做一评为主线,通过场景认知、图纸绘制、思考评析，逐步培养学生空间感和尺度感，有效提高了园林建筑设计的教学质量。
按"图"索骥方法在园林建筑设计教学中的探讨+
【摘 要】
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为强化园林建筑设计教学过程中学生对图的认知度，在教学中探索形成了按"图”索骥的教学方法,从培养学生认知论和方法论出发，以讲一看一思一做一评为主线,通过场景认知、图纸绘
【机 构】
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湖北民族学院科技学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2016年28期
【基金项目】
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2014年度湖北民族学院科技学院教学研究与改革项目(项目编号:KJY201406)
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