【摘 要】
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初中与小学的数学不同,从小学算术数学向初中的方式数学转化,对于接受能力比较弱的学生,可以通过培养学生课后总结的习惯来让学生更容易进行接受,比如,在教学初期可以通过课
【机 构】
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七台河市勃利县小五站镇中心学校 黑龙江 七台河 154500
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初中与小学的数学不同,从小学算术数学向初中的方式数学转化,对于接受能力比较弱的学生,可以通过培养学生课后总结的习惯来让学生更容易进行接受,比如,在教学初期可以通过课后作业的形式进行引导,培养学生养成主动进行课后总结的习惯;让学生分组进行讨论,在讨论中让答案更加完善,让学生在讨论中发现问题,解决问题;通过思维导图的形式让学生掌握知识的重点,减轻复习的压力;通过对比学习,让学生更快的掌握知识.
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