抓住“地域”

来源 :中国记者 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangjuexin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
集团化、集约化是当今媒体发展的主题。在集团化的趋势下,地市报是坐等“收购”,还是与时俱进,大有大做,小有所为,在竞争中求发展?这是当前地市报人面对的一个实际问题。 一、发挥弱势中的优势,重新设计定位,把报纸办成地域品牌。 地市报人普遍认为,目前地市报处于弱势地位:资源少,市场小; Group, intensification is the theme of today’s media development. In the trend of collectivization, the local newspaper is waiting for the “acquisition”, or advancing with the times, a lot of great accomplishments, a small undertaking, seeking development in the competition? This is the current city newspaper to face a real problem. First, give full play to the advantages of the disadvantaged, redesign the positioning, the newspaper into a regional brand. Local newspapers generally believe that the current city newspaper in a disadvantaged position: less resources, the market is small;
其他文献
【摘 要】  通过写作,学生们能够更深入的学会如何表达情感,以及进行客观事物和事情的阐述,教师在进行写作教学的时候应当注重对学生真实情感的引导,鼓励学生们在作文中表达自己的真实想法。  【关键词】  小学 语文 作文 真实情感  对于小学生们来说,学习好语文是十分重要的一件事情,语文知识不仅仅应用于学校的考试中,而且对于学生们的日常交流,语文这门学科也有着十分重要的作用。而提升学生语文水平的最好途
【摘 要】  写作是学生观察世界、描述世界、发表感想的一种重要方式,写作能力高的学生表达交流能力也比较高,学生的综合发展潜力也是比较高的,所以,小学语文教师应重视作文教学,帮助学生提升写作能。本文根据小学语文教学实际,结合写作能力培养的相关研究,提出了优化小学语文作文教学的有效策略。  【关键词】  小学语文 作文教学 策略探讨  在当前小学语文作文教学中,仍旧存在以下问题:一是学生流水式写作,丝
【摘 要】  随着网络的发展、网民数量的增加,网络阅读越来越受人们的欢迎,网络阅读是一种有别于传统纸张阅读的新型阅读方式,具有无纸张限制、无携带保存障碍、方便、节约资源的特点,目前网络阅读发展具有受众多、内容丰富、操作便捷的特点,随着信息化的深度发展,网络阅读具有一定的开发前景。  【关键词】  网络阅读 发展现状 前景  随着信息社会的发展,越来越多的人进行网络阅读,网络阅读的发展速度令人惊讶,
【摘 要】  随着移动互联网的发展,信息传递的途径越来越丰富,这为翻转课堂的开展提供有利的技术支撑,小学语文古诗学习的过程中运用翻转课堂的教学方法能够有效的提升教学效率。  【关键词】  古诗学习 翻转课堂 主动学习  一、教育新模式——翻转课堂  翻转课堂是21世纪新出现的教学理念,由美国著名著名的教育专家J.Wesley.Baker教授首先于第11届大学教学国际会议上提出,其核心思想就是重构教
恩施市被确定为湖北省教育信息化区域试点单位后,教育信息化取得了跨越式发展,基本建成了覆盖全市各教育单位的教育城域网和覆盖校园的校园宽带网,实现了网络的高速互联互通。随着教育信息化试点工程的深入推进,学校、家庭和教育行政部门对信息化管理和信息化服务提出了进一步的需求。  2015年教育部转发《教育部 文化部 国家新闻出版广电总局关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》(以下简称“三部委文件”
期刊
多年来,江汉区教育局将保障教师待遇作为教师队伍建设的首要任务来抓.特别是党的十八大以后,我们紧跟形势,超前谋划,构建了一整套以确保增量为前提,量化考核为核心的奖励性绩
期刊
近年来,江汉油田教育集团在各级各类教研评比活动中,斩获颇丰,捷报频传.2016年,在湖北省首届“长江教育杯”微课大赛中,荣获一等奖32节、二等奖24节、三等奖24节,获奖率占集
期刊
【摘 要】  随着研学后教之风愈发影响教学课堂,对于小组合作研学的探究,我们都有更多的了解。在小组合作研学过程中,基于对教与学目标最优化的追求,笔者从“联系全文、图文结合、假设推想、联系课外、小组讨论”几个研学策略出发,对小组合作研学进行探究。  【关键词】  小组合作 研学策略  新課改全面推开,现在,研学后教之风已深深地影响着每一个课堂。教师的教学理念、方式,学生的学习方法都有了或多或少的变化
报纸根据实际情况和需要,围绕一个较大主题,适时推出超常规的较大容量的特刊(或一日出版几十版甚至100版、200版,或一段时间连续出刊形成一个系列),这在新闻界虽已屡见不鲜,
【摘 要】  高中阶段学生在议论文写作中,往往缺失对“自我主张”的观照。要么偏题、离题;要么老生常谈、雷同;要么结构混乱、不知所云;要么分析不到位,观点不明确,罗列、堆砌等等。为此,议论文写作中,应加强对学生“自我主张”的引导,突出学生的“自我意识”。  【关键词】  高中 议论文写作 自我主张  议论文写作要剖析事件、分析事理,要从论据中来提出论点,摆明自己的主张,并给予严谨的论证。事实上,很多