【摘 要】
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目的:研究慢性应激对小鼠空间学习记忆的影响及机制。方法 :慢性应激模型的建立采用的是持续21天的7种不同应激方式,通过Morris水迷宫实验检测小鼠的空间学习记忆能力,免疫组
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目的:研究慢性应激对小鼠空间学习记忆的影响及机制。方法 :慢性应激模型的建立采用的是持续21天的7种不同应激方式,通过Morris水迷宫实验检测小鼠的空间学习记忆能力,免疫组织化学方法检验小鼠脑内各脑区wnt3a的表达。结果:慢性应激组小鼠与对照组小鼠相比,在定位航行试验中,小鼠寻找平台的逃避潜伏期明显提高(P<0.05),空间搜索实验中,应激组小鼠在目标象限的游泳时间明显减少(P<0.05)。在小鼠脑内PFC区wnt3a表达显著减少(P<0.01)。结论 :慢性应激对小鼠空间学习记忆的能力具有损伤作用,这与wnt3a在脑内的表达关系密切。
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