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<正>培养学生自主学习的能力是适应时代的需要,也是培养学生进行终身学习和可持续发展的基本途径。借助多媒体,设计形式不一、丰富多彩的前置作业以锻炼学生的各项技能,提高学生完成作业的积极性。1引言《基础教育课程改革纲要》指出:"注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。"由此可见,指导学生