【摘 要】
：
患者，男，45岁，于2008年6月30日14；00因持续性胸痛2小时就诊于我院心内科，来院前当地卫生所多次给予硝酸异山梨酯片10mg舌下含服治疗，症状不缓解，伴濒死感，大汗，恶心，呕吐，烦燥不安。入院
论文部分内容阅读
患者，男，45岁，于2008年6月30日14；00因持续性胸痛2小时就诊于我院心内科，来院前当地卫生所多次给予硝酸异山梨酯片10mg舌下含服治疗，症状不缓解，伴濒死感，大汗，恶心，呕吐，烦燥不安。入院查体：体温36℃，呼吸22次／min，脉搏76次／min，血压130／75mmHg（1mmHg=0．133kPa），意识清楚，烦燥，表情痛苦，唇稍发绀，双肺呼吸音清晰，无哕音，心界不大，心率76次／min，律不齐，可闻及频繁期前收缩，心音低钝，无杂音。
其他文献
针对CJ6型城际动车组长距离救援回送时需要配置供电过渡车和回送过程中空气弹簧可能处于泄气状态的问题,对辅助供电系统进行优化设计,可降低CJ6型城际动车组救援回送对设备配
目的观察肺复张对肺外源性急性呼吸窘迫综合征（ARDS）患者氧合指数[氧分压（PaO2）／吸入氧气浓度（FiO2）]、呼吸力学及血流动力学的影响。方法14例肺外源性ARDS患者行保护性肺通气，稳定后
摘 要：随着新课改大纲的提出，教育改革的浪潮席卷而来。小学语文课程作为小学阶段最基础、最重要的课程，更是面临着巨大的机遇和挑战。高效课堂教学模式应运而生，如何构建小学语文高效课堂，成为摆在小学语文教师面前最重要的课题之一。就新课改背景下如何构建小学语文高效课堂进行分析与探讨，希望对小学语文教学发展提供些许帮助。 关键词：新课程改革;小学语文;高效课堂 要促进小学语文教学的发展，就必须从
目的通过观察哮喘大鼠体内核转录因子KB（nucleartranscriptionfactor-κB，NF-κB）、白细胞介素25（interleukin-25，IL-25）、基质金属蛋白酶9（matrixmetalloproteinase-9，MMP-9）的变化，探
新型环保模块化模板力学性能试验研究,以克服现有模板材料的缺点为出发点,试验研究一种以采用纤维增强复合塑料板材作为模板面板、小方钢管作为面板加劲肋的模块化模板体系,
体育与健康课程是初中教育中的重要板块,对学生身心健康的发展有着十分积极的作用。不过,值得注意的是,在实际的体育与健康课程中,教师除了要重视向学生传授体育知识以及技能
目的 探讨2型糖尿病（T2DM）患者颈动脉内中膜厚度与血清铁蛋白的关系。方法 根据颈动脉内中膜厚度（CIMT）将入选的160例T2DM患者分为cIMT正常组（A组）80例与CIMT增厚组（B组）80例，分别进行
患者,男,32岁,主因意识不清半小时于2012年5月3日入住解放军第二六○医院。患者平素体质强壮,某日进行大运动量比赛时突然倒地,意识不清,无抽搐及尿便失禁,20分钟后意识转清
时至今日,我国正在不断加快迈向21世纪现代化,在全球化不可逆转的发展趋势下,对世界各国发展的历史需要有更多、更全面的了解,这就要求教师在基础教育工作中对学生的历史课程