【摘 要】
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教育部对我国高校实践育人培养提出全新要求,构建实践育人协同体系,实现立德树人是对未来相当长时段教育发展的战略目标。高校想实现全面发展与深化改革,改善高校人才培养能
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲学社会科学一般基金资助项目“‘政社企’共同参与高校实践育人的协同体系研究”阶段性成果之一(项目编号:2015SJB582)
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教育部对我国高校实践育人培养提出全新要求,构建实践育人协同体系,实现立德树人是对未来相当长时段教育发展的战略目标。高校想实现全面发展与深化改革,改善高校人才培养能力,需要进行系统性建设。当前,我国高校实践育人协同系统建设有待提高整体水平,对育人培养管理及价值认知水平进行提升。因此,应加快发展政府、社会以及企业共同参与的高校实践育人协同机制体系共建。高校实践育人体系构建中存在一些问题,如能力、机制保障等。为此,也需改善工作体系、对接需求,有侧重的实现协同体系建设。
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