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《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调环境是重要的教育资源,是幼儿获得身体发展、情感释放、社会互助等能力的重要组成部分。幼儿对户外活动的兴趣是幼儿园户外活动的重要目标,要根据幼儿的身体特点创设生动有趣、形式多样的户外环境,吸引幼儿主动参与。
主动性学习理念下幼儿园户外环境创设的实践与思考
【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调环境是重要的教育资源,是幼儿获得身体发展、情感释放、社会互助等能力的重要组成部分。幼儿对户外活动的兴趣是幼儿园户外活动的重要目标,
【机 构】
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江苏省常州市鸣珂巷幼教集团,江苏省常州市新北区奔牛幼教集团
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年18期
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