【摘 要】
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梳理并分析中华民族共同体意识在政策话语和理论话语中的演进,有助于全面把握中华民族共同体意识的内涵和外延及其在新时代研究中的发展。中华民族共同体意识在政策话语中的演进趋势体现为:战略定位更加高远,表述力度不断增强,阐述愈加具体明确。中华民族共同体意识在理论话语中的演进趋势则表明:中华民族之共同性日益彰显,中华民族共同体之命运共同属性取得共识,中华民族共同体意识之政治认同意涵不断明晰。在此基础上,本研究立足新时代多民族国家共同体认同建构视角,提出以“五个认同”为核心,覆盖认知、情感和行为意愿三个维度的内涵
【基金项目】
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教育部民族教育发展中心2018年度全国民族教育科研课题重点课题“中华民族共同体意识在教材中的体现”(项目编号:ZXJD18001)的阶段性成果。
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梳理并分析中华民族共同体意识在政策话语和理论话语中的演进,有助于全面把握中华民族共同体意识的内涵和外延及其在新时代研究中的发展。中华民族共同体意识在政策话语中的演进趋势体现为:战略定位更加高远,表述力度不断增强,阐述愈加具体明确。中华民族共同体意识在理论话语中的演进趋势则表明:中华民族之共同性日益彰显,中华民族共同体之命运共同属性取得共识,中华民族共同体意识之政治认同意涵不断明晰。在此基础上,本研究立足新时代多民族国家共同体认同建构视角,提出以“五个认同”为核心,覆盖认知、情感和行为意愿三个维度的内涵
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