【摘 要】
：
2010-01-22～24在美国奥兰多召开了美国临床肿瘤学会胃肠道肿瘤大会(ASCO-GICS),大会的主题是“以科学研究和多学科策略推进胃肠肿瘤治疗”。分子靶向治疗是本次大会的热点内容
【机 构】
：
哈尔滨医科大学附属肿瘤医院结直肠外科,
论文部分内容阅读
2010-01-22～24在美国奥兰多召开了美国临床肿瘤学会胃肠道肿瘤大会(ASCO-GICS),大会的主题是“以科学研究和多学科策略推进胃肠肿瘤治疗”。分子靶向治疗是本次大会的热点内容,如何选择靶向药物越来越受到关注。
2010-01-22 ~ 24 The American Society of Clinical Oncology Gastrointestinal Oncology Conference (ASCO-GICS) was held in Orlando, USA. The theme of the conference was “Advance Gastrointestinal Cancer Treatment with Scientific Research and Multidisciplinary Strategy”. Molecular targeted therapy is the focus of this conference, how to choose more and more attention to targeted drugs.
其他文献
【摘 要】高等数学是非数学专业的一门重要的基础课，它是近代数学的基础，是理工、经济管理、金融等学生的必修课，同时也是现代科学技术、经济管理、人文科学中应用最广泛的一门课程。如何开设这门课程能取得良好的教学效果，是教育工作者共同的追求。本文结合自己的教学经验，总结了对高等数学教学方法的一些认识。 【关键词】高等数学 教学方法 高等数学课程在理工科各专业的教学计划中是一门十分重要的基础理论课程
在信息时代的今天，把多媒体技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。用多媒体辅助教学，能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛，充分调动学生的积极性；应用多媒体辅助教学，运用图、文、声、像并茂的特点，将知识一目了然地展现在学生面前，调动了观察力和思维能力，使学生的学习变得轻松愉快，激发求知欲望，充分调动了学生的学习积极性，为学生的创新意识和探索精神的培养提供了良好的环
【摘 要】人非圣贤，孰能无过？学生在成长过程中难免存在一些“缺点”，如何善待这些“缺点”，保证育人效果？本文在实践的基础上，提出一是用理解和宽容之心关爱学生，二用常识和激励转化学生，三是用人格和精神之力感化学生。要倾注更多的爱，才能让学生更健康地成长，走向成功。 【关键词】善待 学生 缺点 每个老师都希望自己的学生优秀，但事实上对于一个班级来说，个体的差异是客观存在的。作为一名初中教师
在小学数学课堂口头评价中，教师往往过于注重基础知识、技能掌握的激励评价，忽视了对学生课堂组织管理，数学学习习惯、态度、情感和价值观的激励评价，部分教师的评价观念还较陈旧，评价方法单一，忽视对非智力因素的激励评价，学生的评价主体地位还不能到充分的体现等等。只有教师了解口头评价的价值，掌握进行有效课堂教学口头评价的操作方法，在评价的过程中融入真情才能真正实现有效的评价。 一、小学数学课堂口头评价的作